Učenici drugog razreda Osnovne škole Ante Curać – Pinjac iz Žrnova na otoku Korčuli obilježili su Dan hrvatskih knjižnica na način da su posjetili gradsku knjižnicu u kojoj su ih knjižničarke pričom motivirale na čitanje.
Iz prakse
Percepcija učenika u odgojnom procesu, odnos između nastavnika i učenika u nastavi
Suvremene didaktičke metode vide učitelja i učenika kao suradnike, kao partnere suodgovorne za uspješnost nastavnog procesa i promiču njihov odnos kao ključni element kvalitetne nastave.
Nastavnička percepcija odgojnog odnosa na relaciji nastavnik-učenik u školi
Suvremena pedagogija, pri promišljanju odgoja, naglasak stavlja na cjelovit rast i razvoj čovjeka. Odgojni odnos pretpostavlja osobni odnos odgajatelja i odgajanika.
Nagrada COMET za eTwinning projekt “Živimo održivo /Let’s Live Sustainably”
Nagradu COMET za najbolji eTwinningov projekt u Kategoriji niži razredi dobio je projekt “Živimo održivo/ Let’s Live Sustainably”.
“Šareni zagrljaj škole”
Osnovna škola “Mladost” Jakšić sudjelovala je u suradnji s Eko centrom Latinovac u projektu “Volonterska karavana” koji je uključivao veći broj aktivnosti. Jedna od aktivnosti bila je osmisliti akciju koja će koristiti i školi i lokalnoj zajednici.
Tjedan programiranja
Učenici 4. razreda Osnovne škole Ljudevita Gaja iz Zaprešića obilježili su CodeWeek sudjelovanjem u četiri aktivnosti.
Prometni znakovi u petom razredu
Učenici Osnovne škole “August Cesarec”, Ivankovo upoznali su se s novim učiteljima i predmetima, od kojih je i Tehnička kultura. Predmet u kojemu učenici stječu opća tehničko-tehnološka znanja i razvijaju djelatnu sposobnost, radni odgoj i odgovornost učenika.
Nagrađeni eTwinning projekti nacionalnom i europskom oznakom kvalitete
eTwinning projekti učenika 3. b razreda Osnovne škole Prelog osvojili su nacionalnu i europsku oznaku kvalitete za projekte „Razgledince moga zavičaja“ i „Ljubav nas veže i spaja“.
Erasmus+ projekt “Storytelling in Nature”
Učenici Osnovne škole kraljice Jelene iz Solina nastavljaju s projektnim aktivnostima u okviru Erasmus + projekta “Storytelling in Nature”. Aktivnosti su ove godine zbog pandemije bile virtualnog i hibridnog karaktera.
Projekt “Djeca Korčule – čuvari baštine”
Učenici trećih razreda Osnovne škole Ante Curać – Pinjac sudjelovali su u projektu Udruge turističkih vodiča grada Korčule pod nazivom “Djeca Korčule – čuvari baštine”. Osim dragocjenih informacija koje su usvojili radom na projektu, pokazali su znanje u kvizu “Najbrži prst” i predstavili se izrađenim plakatom.