Dugogodišnji knjižničar VI. osnovne škole Miroslav Cmuk prošle je godine preminuo u 39. godini nakon duge i teške bolesti, a na mnoge generacije učenika ostavio je neizbrisiv trag. U njima je probudio želju za čitanjem, osobito čitanjem stripova koji su mu i samom bili jedna od najdražih umjetnosti.
Učenici, njihovi roditelji i zaposlenici OŠ Fran Koncelak Drnje proslavili su u petak 9. lipnja 2023. Dan škole. U prijepodnevnim satima oko 400 učenika je u matičnoj školi u Drnju prisustvovalo nizu radionica.
“Klima se klima” je naziv ovogodišnjeg projekta nastave likovne kulture OŠ Tituša Brezovačkog iz Zagreba koji predočava kako učenici doživljavaju ekstremne klimatske fenomene vremena u kojem žive.
Antun Gustav Matoš rođen je 13. lipnja 1873. u Tovarniku prije 150 godina. Dvije godine kasnije seli se u Zagreb, tako je Matoš za sebe govorio: ja sam Bunjevac podrijetlom, Srijemac rodom, a Zagrepčanin odgojem.
U Osnovnoj školi Zmijavci, Zmijavci obilježen je Dan izvanučioničke nastave (Outdoor Classroom Day) u sklopu koje je provedena i diseminacijska aktivnost Erasmus+ projekta “3IN”.
Dinko Šimunović rodio se 1873., a umro 1933. Ove se godine navršava 150 godina od njegova rođenja te 90 godina od njegove smrti. Kako je dio svojega života proveo u Dalmatinskoj zagori, učenici Osnovne škole Ivana Lovrića, zajedno s učiteljicom hrvatskoga jezika Vesnom Samardžić, pokrenuli su projekt njemu u čast.
Je li moguće zabaviti se matematikom? Definitivno je moguće uz matematičku umjetnost. S učenicima sedmog razreda Osnovnoj školi “Bol” – Split pokušali su na zabavan način učiti matematiku: kroz umjetnost i dizajn.
Ponekad se stvari mogu sagledati i iz druge perspektive te privremeno zanemariti postojeća ustaljena pravila i mjere. Visinu kao mjeru udaljenosti može se sagledati različitim mjerenjima, npr. od srednje razine površine mora, od same baze uzvišenja ili od središta Zemlje.
Učenicima Osnovne škole Ivana Lovrića poznat je princip rada generatora u elektrani, ali da mali generator postoji u električnoj gitari, to im nije bilo poznato. Na to su im ukazale učenice 8. b razreda Sara Ivišić i Emma Kundid.
Odgojna zadaća škole ostvaruje se i kroz funkciju razredništva. U suvremenom odgojno-obrazovnom sustavu uloga razrednika je višestruka.