prodaja@stozacibrid.com hr@hardtechnique.com vjeko.kovacicek@coolintunit.com info@tehnikhard.net mail@coolintunit.com webmaster@stozacibrid.com admin@hardtechnique.com tehnikhard.net web.stozacibrid.com www.coolintunit.com
Iz prakse
Escape room povodom Svjetskog dana jabuka

Escape room povodom Svjetskog dana jabuka

U interaktivnoj igri ESCAPE ROOM, učenici OŠ Otona Ivekovića u Zagrebu istraživali su učionicu i druge prostorije te međusobnom komunikacijom i suradnjom organizirali predmete koje su pronašli, rješavali zadatke, zagonetke i slagalice. I sve to povodom Međunarodnog dana jabuka.

Motiviran učenik, uspješan učenik

Motiviran učenik, uspješan učenik

Učiteljica u produženom boravku u Osnovne škole Otona Ivekovića, Zagreb učenike drugog razreda motivirala je za recepciju pjesme Gitara jesenjeg vjetra, Grigora Viteza metodom obrnute učionice.

Posjet učenika meteorološkoj stanici

Posjet učenika meteorološkoj stanici

Učenici 6. razreda Osnovne škole Vilima Korajca iz Kaptola u sklopu izvanučioničke nastave geografije posjetili su 18. listopada 2022.godine meteorološku stanicu Vidim u Kutjevu.

Orijentacijsko trčanje u nastavi geografije

Orijentacijsko trčanje u nastavi geografije

Orijentacijsko trčanje se provodi na način da natjecatelji, u ovom slučaju učenici, dobivaju topografsku kartu (topometrijsku kartu) mjerila 1: 5 000 te upute gdje je start, a gdje cilj utrke.

Projekti međupredmetne teme Održivi razvoj

Projekti međupredmetne teme Održivi razvoj

Održivi razvoj promovira se različitim nacionalnim i globalnim kampanjama u koje je primjereno uklopiti projektni rad učenika u okviru istoimene međupredmetne teme. Tijekom rujna obilježava se, primjerice, Europski tjedan održivog razvoja povodom kojeg su se u Osnovnoj školi Ivane Brlić-Mažuranić Ogulin provele dvije zanimljive projektne aktivnosti s učenicima svih sedmih i prvih razreda.

Escape room povodom Svjetskog dana jabuka

Šuplja crkva zaodjenuta u svečano ruho

U Solinu, gradu prebogate kulturne i povijesne baštine u subotu, 8. listopada 2022. godine, na prostoru krunidbene bazilike sv. Petra i Mojsija, u narodu poznatijem pod nazivom Šuplja crkva, svečano obilježeni važni datumi vezani za događanja koja su obilježila dio starokršćanske povijesti.

Geometrijska tijela, umjetnost i sport

Geometrijska tijela, umjetnost i sport

Polazak u prvi razred velika je promjena za svako dijete, u svakom aspektu njihova života i rada. Novopečeni učenici upućuju se u proučavanje sadržaja različitih školskih predmeta. Mnogi od njih se još uvijek predstavljaju odvojeno, u intervalima od 45 minuta, koliko i traje jedan školski sat.

Tjedan svemira

Tjedan svemira

Tema svemira vrlo je inspirativna i nadahnjujuća kako odraslima tako i djeci. Letovi u svemir postaju sve popularniji pa će se uskoro i na “izlet u svemir”, no s učenicima moguće je organizirati kako oni kažu “svemirski tjedan” i biti u svemiru non-stop. U Osnovnoj školi “Braća Seljan” Karlovac je organiziran Tjedan svemira.

Ogledni primjer prilagodbi metoda, sadržaja i aktivnosti za darovite učenike

Ogledni primjer prilagodbi metoda, sadržaja i aktivnosti za darovite učenike

Ovaj ogledni primjer rada s darovitim učenicima odnosi se na izradu poslovnog plana otvaranja reciklažnog dvorišta u sklopu Komercijalno-trgovačke škole Split. Rad s onima koji žele znati više, osmišljen je kao školski projekt u korelaciji predmeta struke komercijalnog usmjerenja na 4. godini učenja (Poslovne komunikacije, Strukovne vježbe, Marketing).

Ogledni primjer prilagodbe metoda i aktivnosti za učenike s teškoćama disleksije

Ogledni primjer prilagodbe metoda i aktivnosti za učenike s teškoćama disleksije

Na početku školske godine, školski psiholog upućuje nastavnike na učenike s poteškoćama. Većina učenika Komercijalno-trgovačke škole Split s individualziranim pristupom ima poremećaj disleksije. Disleksija je jedan od najčešćih specifičnih poremećaja učenja. Mnoga su istraživanja posvećena pronalaženju tehnika koje bi osobama s disleksijom olakšale čitanje i pisanje. Nastavnicu je uputilo na pronalaženje rješenja za vrednovanje naučenog pisanim putem kod učenika sa poteškoćama disleksije, a koje bi se primjenilo i na cijeli razred.